《分子科技》

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章节试读：

　　重庆大学航空航天自动化系的南侧，就是明珠湖旁的2号球场，这里是学校学生及周边众多航模爱好者交流地。

　　明珠湖占地10多亩地，湖边环境优美，湖面微波荡漾，明珠湖紧邻2号球场，很多航模爱好者带着各自的飞行器，在这里展示交流，此地无论何时都是一派热闹的气氛。

　　航模起飞，发动机的轰鸣，飞行在空中的呼啸声，地面上的女生们发出的尖叫此起披伏，这里是校园中年轻人最喜欢聚集的场所，在这里，航模爱好的学生们可以分享各自的航模，交流飞行，制造的经验，培养基情，体验科技的乐趣。

　　今天来这里的人特别多，都是来围观自动化系大二学生周彬的旋翼机，这个时代航模飞行器大多还停留在各种飞机造型上，周彬的旋翼机是两个平行的螺旋桨，参照美国V12鱼鹰运输机的模式，自行摸索出来的，由于是自行摸索，制作的机体是铝制和发动机竟然用摩托车燃油发动机，翼展后竟然达到1.8米，这是一个大家伙，很多人都怀疑该飞行器能不能正常起飞。为了能顺利启动这个大家伙，控制器链接线周彬让人群让出些地方，发动机点火，巨大轰鸣声传来，大家伙一点点的离地了，1米、2米、3米，5米发动机正常工作，飞行仪态平稳，周彬安耐不住激动的心情，操控旋翼机开始爬升更高的高度，这时从湖面吹来一阵旋风，不好，旋翼机的飞行仪态偏移了控制不住向人群坠去，吓得周彬立即加大马力，并转向，往自己所在的方向飞，由于第一次操作，对风向判断不准确，旋翼机快速的向周彬砸去，周彬只能及时护住头和脸。

　　。。。。。。。。

　　又回到了2010年，再次成为那个只有19岁的大二学生。

　　周彬起初的感觉自己像是回到了一个梦中，所有的事情变得那么新奇和神秘。

　　再一次行走在大学校园里，看到了哪些熟悉且陌生的教学楼，图书馆，明珠湖以及自己恋恋不忘的航模球场。

　　宛如梦幻。

　　直到踏上久违的球场看着远处的明珠湖，看着天上飞着的航模，让周彬真实的判定了自己的状态。

　　重生，真好。

　　仰着头，看了会天上的飞行器，准备回寝室。

　　周彬想着，有机会重新体验人生，重新认识哪些曾经认识过的人，或者有机会弥补上一次人生错过的精彩，也是不错的。

　　岁月多变，人生无常。

　　比如身旁的稚嫩眼睛男，嘉佳，15年后成为一名精密加工企业老板，每次同学聚会的发起者和出资者。

　　而自己死党，岑翔，却成为本地最大钢材经销商，那些年，老婆换了4任，小孩都有5个。

　　还有远处的正在大呼小叫的美女班花肖雅婷，自己暗恋对象，可惜毕业后进入某国防研发科研所，再无交集。

　　“锤儿，你的东西掉了”。

　　思绪被打断，嘉佳递过来一个金属挂链。

　　。。。。。。。。

　　哎，是自己重生前在耶路撒冷圣城购买的奇怪挂链，恐怖袭击的爆炸也让其来到重生后的身边。

　　回到寝室，躺在床上正在计划未来的人生，手里把玩这挂链，思维放空中，不小心把手指划破，血液慢慢侵入挂链中。

　　滴，DNA检测中，所属：人类，生命特征：智慧型，开始逻辑思维检测。。。。

　　周彬，还没来得及反应声音来源，眼前一黑，出现一个虚拟显示屏，第一题请开始选择相应图案，第二题、第三天、。。。。。

　　微操，回答完成题后，眼前的虚拟显示屏消失了，才有声音在脑海中响起：本记忆体X-D4iii-9176是在地球年8900万年前从火星出发到地星的，是赠于当时在地星上的智慧生命，其主要用途：知识传播。由于战争，地震、陨石袭击等原因深埋与底壳中，与6000年前从火山喷发重新来到底壳表面，被鱼类吞食，捻转多人，现被周彬得到。

　　在脑海中与记忆体交流中，记忆体X-D4iii-9176:本记忆体由于被深埋地壳中，受到地壳挤压，地幔高温，腐蚀等伤害，储存区域受损严重，目前约有0.1%的储存区的知识可传授，离教授上一位学习者时间是约2030年前，位置：安曼死海周边。

　　现如今想学习记忆体中知识需要评估目前评估所在时间段的教育体系结构，才能准确制定出其符合时间段的知识。

　　想让记忆体了解当今社会信息，最快的方式，莫过于进入互联网。

　　网吧，老板，上机，记忆体演化出USB接口，连接上网吧机器上，记忆体开始浏览网络信息，需要时间9999999...个小时，其原因网吧网络数据传输受限。

　　周彬看到这个时间直接无语了，周彬说我现在不需要系统学习其知识，只想看看有没有航模，飞行器相关的知识，越简单越好。

　　记忆体X回答道，有的，陀螺旋翼器，造型简单，中间一个轴带高速转翼即可。根据显示屏上的飞行器解析图，就是2个竹蜻蜓，上下结合。

　　这么简单，周彬无语

　　记忆体说道，这是当初母星在初级文明时期发明出来简易飞行器只可在大气层内飞行，调整旋翼角度即可控制起飞，上下，左右移动及悬停等飞行方式，是所有飞行器的奠基石，鼻祖，后来被收录在教学体系中，是幼儿开智学习的一门必学课程。

　　图纸已出，周彬拿着这个图纸一头雾水，这个是飞行器，算了找师兄把它做出来就知道对不对了，嗯需要改下图纸，缩小比例，先造个小的。

　　就读重庆大学航空航天专业，给本系学生一个实践的地方，学校实验室提供众多精密加工设备，也能申请到各种稀有材料，算是学校福利，当初也是看中这点才报考这个学校的。只要图纸审核过关，即可申请材料，付费即可代为制作。

　　周彬来到实验室找到相关老师，提交了飞行器零件图。

　　这个图是你画的？不错哟，才大二就能画出精准度这么高的零件，还想到申请镁铝合金这种材料，加工难度还有点，不过可以做，材料费及加工费用约8000元，你交下，10天后来拿。

　　8000元，这么贵，存了好多年的压岁钱没了，周彬看着空瘪的钱包，叹了口气，得想法弄钱才行啊。

　　19岁的大学生能赚钱的方式可不多，做兼职服务员，跑腿，搞补习，这些来钱太慢也花太多时间，记忆体你说有没有什么好点的办法能让我赚些钱，炒股需要资金，家里也不可能给支持，买彩票也不行，唉。怎么办。

　　最快的白手积累资金的方式，去做再生资源回收及再利用，比如废纸，废塑料，废旧金属，收购后专卖给回收站和制造工厂赚取中间差价，适合小白做，资金投入少，至于选择做那种废料，需要你做出选择。

　　废纸，需要去商业区和学校周边社区收，无须第二次加工，直接倒卖，运输方便，利润较低。

　　废金属，收回的废金属需要有专用场地按品类挑捡，利润大，运输不方便。

　　废塑料，去工业园区，可以按品类选择性回收，然后就近倒卖给需要相应材料的工厂，或者自己用记忆体中的知识，添加各种助剂，生成新材料等，利润大，时效快。

　　品类划分比如，薄膜类的PE，注塑类的PP材料等。

　　周彬想到未来要搞航模飞行器等，最不可缺的就是材料，如果能通过记忆体中的知识合成出新材料，那么将是独显一份。听到这里，周彬大感兴趣，好，就搞塑料，能赚钱还能开发新材料。

　　

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